Menu
Pilnā versija

Iesaki rakstu:
Twitter Facebook Draugiem.lv

MirstÄ«bā no Covid–19 Latvija Ä«slaicÄ«gi atradās pasaules valstu pirmajā rindā. ValdÄ«bas mÄ“Ä£inājumi ierobežot saslimstÄ«bu nereti radÄ«juši vÄ“l lielāku saslimstÄ«bu. Latvijā kovidiānas Ä“nā salÄ«dzinājumā ar 2019. gadu pieaugusi saslimstÄ«ba ar sirds asinsvadu slimÄ«bām, ļoti ievÄ“rojami – ar depresiju, trauksmi, psihiskiem traucÄ“jumiem, novÄ“loti tiek diagnosticÄ“ti vēži. Tai pašÄ laikā re:čekisti un citi meinstrÄ«ma mÄ“diji kliedz „urā” vadÄ«bas sasniegumiem.

Viedokļrakstus par iemesliem Covid-19 sliktajiem scenārijiem Latvijā biju pārtraucis rakstÄ«t, jo laiku aizņēma literatÅ«ra ap un par omikrona paveidu. ŠobrÄ«d mans viedoklis ir - saslimstÄ«ba bÅ«s liela gan vakcinÄ“to, gan nevakcinÄ“to vidÅ«, slimÄ«bas gaita - vieglāka nekā delta varianta uzplaukuma brÄ«dÄ«, vakcinÄ“tie slimos vieglāk, valdÄ«ba tÅ«lÄ«t pÄ“c Jaungada svinÄ«bām pamodÄ«sies un sagādās mums pilnÄ«gi nejÄ“dzÄ«gus ierobežojumus.

Haoss informācijā ap un par Covid-19 izsaucÄ“ja SARS-CoV-2 dažādiem celmiem (šobrÄ«d delta un omikron) ir saistÄ«ts galvenokārt ar Latvijas iedzÄ«votāju zemo veselÄ«bas pratÄ«bu. Latvijas valdÄ«ba un Saeima ir sabiedrÄ«bas spogulis ar tikpat sliktu vai vÄ“l sliktāku ceselÄ«bas pratÄ«bu. Vienkāršoti - zemas veselÄ«bas pratÄ«bas situācija ir aplis:

• 2003. gadā izglÄ«tÄ«bas un zinātnes ministrs Kārlis Šadurskis (šobrÄ«d viens no zinošÄkajiem politiÄ·iem, tolaik - politikas iesācÄ“js) svÄ«troja veselÄ«bas mācÄ«bu no skolas mācÄ«bu programmām. Viņam uzgavilÄ“ja Saeimas deputāti un tauta – nav, ko bÄ“rnus pārlieku noslogot ar zināšanām;

• kopš 2019. gada Latvijā izglÄ«tÄ«ba pārgājusi uz kompetenču izglÄ«tÄ«bas sistÄ“mu, kas it kā iekļauj dažādas lietpratÄ«bas zināšanas, bet patiesÄ«bā izslÄ“dz no izglÄ«tÄ«bas tās kompetences, kas skolotājam mazāk aktuālas un saprotamas, manuprāt, - vispirms izslÄ“dz jebko no veselÄ«bas pratÄ«bas. Formāli veselÄ«bas zinÄ«bu tagad varÄ“tu integrÄ“t pie fizikas, Ä·Ä«mijas un vÄ“stures, patiesÄ«bā skolotāji nav gatavi šai kompetenču izglÄ«tÄ«bai;

• 2021. gadā Latvijā ir izaugusi paaudze, kura skolā ir saņēmusi ļoti fragmentāras zināšanas par veselÄ«bu, slimÄ«bām, medicÄ«nu - kopumā paaudzi ar zemu veselÄ«bas pratÄ«bu;

• šÄ«brīža valdÄ«ba un Saeima pilnÄ«bā atbilst šai neziņai par veselÄ«bu un uzskata, ka vakcinācija ir tikai dÅ«riens plecā un papÄ«rnaudas miljoni, kas par vakcÄ«nām samaksāti, nevis uztver vakcÄ«nu kā nopietnu bioloÄ£isku medikamentu. LÄ«dz ar to par medicÄ«nu un vakcÄ«nām izsakās cilvÄ“ki, kam nudien nav ne mazāko zināšanu par šÅ«nas uzbÅ«vi, nukleÄ«nskābÄ“m, mitohondrijiem, citokÄ«niem un patoloÄ£isko fizioloÄ£iju kopumā;

• Ministru kabinets pieņem lÄ“mumus par veselÄ«bu un Covid-19 pandÄ“mijas ierobežošanu, šie lÄ“mumi lieļākoties ir absurdi - piemÄ“ram, aizliegt sportot vai piespiest cilvÄ“kus drÅ«zmÄ“ties pie veikalu durvÄ«m blÄ«vās rindās, lai uzrādÄ«tu savu sertifikātu un dokumentu (izcila vieta omikrona pārnešanai);

• policija, inspekcijas un citi ierÄ“dnieciski domājoši ļaudis par galveno cīņu pret pandÄ“miju uzskata dažāda veida kontroli, ierobežojumus, soda naudas, bet liela daļa tautas - „stučīšanu”;

• re:čekisti un meinstrÄ«ma žurnālisti atkārto visas muļķīgākās mantras (kāds mans paziņa - žurnālists, kas savulaik strādājis kopā ar Ingu Spriņģi teica – „nevaino Ingu, viņa vienkārši neko nesaprot”);

• aplis atgriežas pie tautas ar zemu veselÄ«bas pratÄ«bu, kas uzskata, ka par viņu veselÄ«bu rÅ«pÄ“sies kāds cits, nevis viņi paši sportojot, veselÄ«gi Ä“dot, monitorÄ“jot savas hroniskās slimÄ«bas un tās ārstÄ“jot.

Dažus vārdus par veselÄ«bas pratÄ«bu (lai cik tas dÄ«vaini nebÅ«tu - šÄ« jÄ“dziena bÅ«tÄ«bu un nozÄ«mi Daniels Pavļuts saprot).

JÄ“dzienu health literacy profesors Ä¢irts BriÄ£is tulko kā veselÄ«bas izglÄ«totÄ«ba, bet profesors Māris Baltiņš iesaka lietot formā veselÄ«bas pratÄ«ba. Šis termins nosaka jÄ“dzienu, kas ir antonÄ«ms veselÄ«bas analfabÄ“tismam. Health literacy ir cilvÄ“ka vispārÄ“jās spÄ“jas iegÅ«t, apstrādāt un saprast pamata veselÄ«bas informāciju un pakalpojumus, lai izdarÄ«tu atbilstošus veselÄ«bai nozÄ«mÄ«gus lÄ“mumus. Valsts problÄ“ma, kas jau iepriekš raksturojās ar nepārtrauktām vÄ“lÄ“šanām, savstarpÄ“ju noriešanu, visu cīņu pret visiem, latviešu nevÄ“lÄ“šanos mÄ«lÄ“t savu zemi, tautu un valsti, informācijas miksli sociālajos tÄ«klos, man šÄ·iet saistāma tieši ar veselÄ«bas un sociālo analfabÄ“tismu, kas ir tiešs pretstats health and social literacy (veselÄ«bas un sociālā pratÄ«ba).

TÄ«ri teorÄ“tiski katrai partijai, kas virzās uz Saeimu, par galveno mÄ“rÄ·i vajadzÄ“tu bÅ«t -radÄ«t tādu veselÄ«bas pratÄ«bas lÄ«meni katram Latvijas iedzÄ«votājam, kas dotu viņam spÄ“ju izvirzÄ«t veselÄ«bu par prioritāti, uzticÄ“ties aprÅ«pes sistÄ“mai un medicÄ«nas darbiniekiem, kas motivÄ“tu ielikt personÄ«go enerÄ£iju un spÄ“ku rÄ«koties savas un savu tuvāko veselÄ«bas labā, kā arÄ« gÅ«t pārliecÄ«bu un sajÅ«tu, ka veselÄ«ba ir šo pūļu vÄ“rta. Protams, tas nozÄ«mÄ“ zināšanas par savu Ä·ermeni, savu fizisko un mentālo veselÄ«bu, par dažādām veselÄ«bu uzlabojošÄm darbÄ«bām.

Pasaules VeselÄ«bas organizācijas (PVO) apkārtrakstā minÄ“ts, ka cilvÄ“kiem ar zemāku veselÄ«bas pratÄ«bu ir 1.5-3 reizes lielāka iespÄ“ja ciest no sliktas veselÄ«bas; vājas zināšanas palielina hospitalizācijas skaitu, samazina veselÄ«bas pakalpojumu izmantošanu, novÄ“lina ārstÄ“šanas procesu.

Covid-19 apstākļos Pasaules VeselÄ«bas organizācija uzskata, ka lielāko ļaunumu cilvÄ“ku veselÄ«bai, lÄ«dz ar to smagāku slimÄ«bas gaitu ar Covid-19 un lielāku mirstÄ«bu nosaka cilvÄ“ku nevÄ“lÄ“šanās saistÄ«t iespÄ“ju saslimt un iespÄ“jamo slimÄ«bu ar savu veselÄ«bas stāvokli. Proti, ir zināms, ka smagāk ar Covid-19 saslimst mazkustÄ«gi, adipozi (resni) un fiziski neaktÄ«vi (galvenokārt vecāka gadagājuma) cilvÄ“ki, kam ir paaugstināts asinsspiediens, dislipidÄ“mija (vienkāršoti - paaugstināts zema blÄ«vuma holesterÄ«na lÄ«menis), cukura diabÄ“ts vai prediabÄ“ts, hroniska obstruktÄ«va plaušu slimÄ«ba.

ŠÄ·iet, kas gan varÄ“tu bÅ«t vienkāršÄk - mobilizÄ“t tieši smagas slimÄ«bas gaitas apdraudÄ“tos cilvÄ“kus vakcinācijai, sportiskai kustÄ«bai, svara ierobežošanai un savu hronisko slimÄ«bu ārstÄ“šanai. Bet ne valdÄ«ba, ne meinstrÄ«ma mediji ne ar vārdu neieminas par cilvÄ“ku nepieciešamÄ«bu rÅ«pÄ“ties par savu veselÄ«bu, toties veic tikai vakcinÄ“to un nevakcinÄ“to pretnostatÄ«šanu, organizÄ“ dažādus ierobežojumus, pastāvÄ«gu masku balli skolā (ka tik maska, pat ja tā ir daudzkārt lietota vienreizÄ“ja maska, kas vairs neko neaiztur) vai rÄ«ko pircÄ“ju skaita kontroli aptiekā, bemzÄ«ntankā vai sabiedriskā tualetÄ“. ProblÄ“ma ir apstāklÄ«, ka ne valdÄ«bai, ne re:čekistiem un viņu lÄ«dzskrÄ“jÄ“jiem nav nekādas veselÄ«bas pratÄ«bas, bet ir pārliecÄ«ba, ka viņi zina visu par visu.

AtgriezÄ«šos pie veselÄ«bas mācÄ«bas skolā, ko pirms turpat vai 20 gadiem slÄ“dza Kārlis Šadurskis. Visi daudzie mÄ“Ä£inājumi atjaunot šo mācÄ«bu beigušies ar tukšu pļāpāšanu Saeimā. 90% deputātu nav viedokļa par veselÄ«bas mācÄ«bu, bet pārÄ“jiem veselÄ«bas mācÄ«ba asociÄ“jas tikai un vienÄ«gi ar seksuālo jautājumu skaidrojumu, „Papardes zieda” nosodÄ«jumu un pārliecÄ«bu, ka bÄ“rni lÄ«dz 18 gadiem ar seksu nenodarbojas un viņiem par to nekas nav jāzina.

IntegrÄ“t veselÄ«bas mācÄ«bu citos priekšmetos ir faktiski neiespÄ“jami, jo citu priekšmetu skolotāju zināšanas par veselÄ«bas pratÄ«bu ir ļoti fragmentāras (atvainojos, bet Latvijā veiktā pÄ“tÄ«jumā par riska faktoriem kā viens no blakusrezultātiem bija pārsteidzošs secinājums, ka skolotāju vidÅ« liekā svara incidence ir lielāka nekā sabiedrÄ«bā kopumā, proti - skolotāji un skolotājas paši ir resni un nerÅ«pÄ“jas par savu veselÄ«bu, tātad - ir ar zemu veselÄ«bas pratÄ«bu).

To, ka valdÄ«bā un VeselÄ«bas ministrijā ir pilnÄ«gs „sviests” izpratnÄ“ par veselÄ«bas mācÄ«bas nozÄ«mi un veselÄ«bas pratÄ«bas jÄ“gu, demonstrÄ“ „vakcÄ«nu mācÄ«bas” ieviešana skolā. Mazāko klašu skolÄ“niem jau ir notikusi vai vÄ“l notiks viena vai vairākas mācÄ«bu stundas par vakcÄ«nām, bet nav nekādas bāzes zināšanām - kas ir vÄ«russ vai kas ir infekciju slimÄ«bas. Izraujot vakcÄ«nas no konteksta par veselÄ«bu un bÄ“rnos radot pārliecÄ«bu, ka vakcinācija ir pamatu pamats veselÄ«bai, mÄ“s audzinām nākamo valdÄ«bu, kas arÄ« neko nebÅ«s dzirdÄ“jusi par vēža profilaksi, sirds un asinsvadu slimÄ«bām, psihiskām slimÄ«bām, bet atradÄ«s vienu vai citu mantru, ko likt visas tautas veselÄ«bas pamatā.

Neproporcionālā (atšÄ·irÄ«gā no citām ES valstÄ«m) pretestÄ«ba vakcinācijai lielā mÄ“rā ir veselÄ«bas pratÄ«bas neesamÄ«ba Latvijas iedzÄ«votājiem un veselÄ«bas mācÄ«bas neesamÄ«ba skolās.

Latvijas valdÄ«bas neveiksmes Covid-19 pandÄ“mijas ierobežošanā, novÄ“lotā vakcÄ«nu iepirkšana, superdārgais un nekompetentais vakcinācijas birojs, vakcinācijas aiznešana no ārsta kabineta uz kapu svÄ“tkiem un krāmu tirgu, senioru nevakcinÄ“šana, sporta aizliegumi bÄ“rniem, dažādu preču tirdzniecÄ«bas aizliegumi un visas pārÄ“jās kļūdas ir galvenokārt tādēļ, ka valdÄ«bā nevienam nav pat minimālas veselÄ«bas pratÄ«bas (patiesÄ«bā Daniels Pavļuts gada laikā ir apguvis ļoti daudz. Ceru, ka lÄ«dz septembrim viņš bÅ«s sapratis, cik liela nozÄ«me ir veselÄ«bas mācÄ«bai, un atbalstÄ«s mÄ“Ä£inājumus to atkal iedabÅ«t skolu mācÄ«bu programmās).

Novērtē šo rakstu:

0
0